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第317章 霍尔金教授拿到议题,陆嘉曦演讲成功(2/3)

拿着纸笔,在记录着陆嘉曦所写的公式。

脸上的表情似沉醉又似喜悦。

足足一个小时后,写满了十二块黑板,陆嘉曦把粉笔头小心的放到黑板下面。

然后,松开最后一块黑板。

任由黑板上升……

黑板哗啦啦上升的声音在会场中响起,惊动了下面记录的人。

大家同时抬起头,等着陆嘉曦做总结。

但是,陆嘉曦没有说话,他只是静静地看着会场下面。

抿着唇,藏在眼镜后面的丹凤眼闪动着自豪的光芒。

“啪……”方新亭首先站起,给陆嘉曦鼓掌。

这一声鼓掌仿佛惊动了所有的人。

大家先后起身,对着站在黑板前的陆嘉曦鼓掌。

这是来自数学界的肯定!

来自在场所有数学家的赞美。

虽然霍尔金教授不懂数学,但看到在场这么多数学家都站起鼓掌,他也站起,侧头和方新亭低声说话:

“方,你国家的人,很厉害。”

“承蒙夸奖!”方新亭勾唇轻笑,“我们国家还有很多和他一样厉害的甚至比他还要厉害的数学家。”

“可惜,我不懂数学,对数学也没什么兴趣,否则的话,我一定要和他交流一番。”霍尔金教授的注意力还是在议题方面:

“我替你邀请到这么多的哥伦比亚大学教授,你是不是该兑现承诺了?”

“我的教授,你总是这么心急。”方新亭咳了一声,从口袋里拿出一张二指宽的纸条,递给霍尔金教授。

霍尔金教授接过来,偷偷瞄了一眼,眼睛立时亮了:“从平等教育和终身教育逐渐过渡到‘追求优异,兼顾公平’。”

追求优异,兼顾公平?

霍尔金教授开始头脑风暴起来。

这句话简直就是王炸!

一旦他抛出来,就等于为辩论的两方找到了和平发展的平衡点。

以后,两方就不必再打嘴仗,可以安心搞教育了。

运作的好一点,他甚至可以成为教育界的领军人物。

一想到会有这样的情况,霍尔金教授的呼吸就急促起来。

“教授,这值三间实验室吗?”方新亭在他耳边,轻声问。

“值!”霍尔金教授用赞赏的目光看向方新亭,“方,太值了。”

有了这个议题,布朗教授算个屁?

只要你支持精英派教育,你就得支持我这个追求优异,兼顾公平的议题!

以后,你还和我辩论个屁?

想到从此以后在辩论界上再无敌手,霍尔金教授心底生出一股高处不胜寒的感觉。

从会场走出去,霍尔金教授神清气爽,走路都带风。

就在这时,霍尔金教授看到了布朗教授。

“我亲爱的布朗教授,你怎么没去听陆教授的演讲?简直太美妙了……”霍尔金教授一脸的陶醉。

布朗教授鄙夷地看着霍尔金教授:“我还不知道你这个法学院的教授,除了教育,竟然还懂数学?简直太令我震惊了。”

这句法学院教授,道尽了布朗教授的鄙视。

你一个法学院的教授不好好研究法律,跑去搞教育?简直不务正业。

现在竟然还喜欢起数学了?

你懂数学吗?

霍尔金教授听出了潜台词,哈哈大笑起来,反击:“我亲爱的布朗,你总是这么的善于表达自己!”

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