第362章 套路，全是套路(2/3)
“上大学后，你们会习惯写论文的。”方新亭笑了起来，“论文的要求就是资料翔实，数据严谨。所以，我要在论文里看到你们是如何将欧拉定理运用到生活当中去的。”
下面的学生一脸呆滞。
怎么办？
方老师不会让我们去丈量地球吧？
感觉这个任务好难的样子。
段天宇颤巍巍的举起手：“老师，我想不出来欧拉定理要如何与生活联系起来。”
看到学生们一脸懵逼样，方新亭笑着叹了口气：
“凡是由偶点组成的连通图，一定可以一笔画成。画时可以任一偶点为起点，最后一定能以这个点为终点画完此图。”
方新亭转身，在黑板上开始作画。
他画的，是一个米老鼠。
从起点，至结尾，只有一笔，中间没有片刻停顿。
“这就是欧拉定理！”
孔渊渟恍然大悟，站起来：“我们去过故宫，故宫里的浏览地图，可以走最少的路，浏览到足够多的宫殿。这个是不是就是欧拉定理？”
“很聪明！确实就是欧拉定理。”方新亭笑着点头。
他这么一说，大家就明白了。
“迷宫！”何美凤站起来，“可以用欧拉定理破解迷宫。”
谢雨想了一想，也站起来：“城市里的洒水车路线。”
段天宇眼睛一亮：“飞机的飞行路线。”
“对，就是这样！”方新亭用鼓励的目光看向班里的同学，“接下来这个艰巨的任务就交给你们了。”
“设计旅游路线，破解迷宫，规划城市里的洒水车路线，设计飞机的飞行路线，设计铁路线路，设计城市与城市之间的高速公路……等等。”
“这个实践活动，你们要结合地理、生物、物理、数学、语文、英语等科，还要借助各大辞典的帮助！”
“祝你们好运！”方新亭握了握拳头，做了一个加油的手势。
刚才还一脸兴奋抢答的所有人此时全部傻了眼。
“不会吧？真要设计一条飞行路线？”段天宇率先哀嚎起来，“我没坐过飞机，我真没坐过飞机。”
“我们常青县有洒水车吗？”
“我上哪找个迷宫去啊？”
那些没回答的学生们暗自松了口气：“我只需要一笔画画个米老鼠就好了吧？”
仿佛是听到了那些同学心里的话，方新亭呵呵一笑：“我在黑板上画的米老鼠，不允许模仿。如果想利用一笔画的方式上交论文，必须自己设计一笔画。”
“啊——”刚才那些没哀嚎的学生们，此时也一并哀嚎起来。
“方老师，给条活路！”
“可怜可怜我们学生吧！”
“每天要刷题，还要写论文……”
高三一班的哀嚎声穿过窗户传递到荆都教授耳中，教授不禁笑了：“方老师讲课真有意思！很多老师讲数学课时，都无法和实际生活结合在一起。”
现代人类，享受着现代学科所带来的各种便利。
不管是哪一门学科，当你觉得它毫无用处时，其实它早就使用在你的生活中了。
只不过，你不知道它存在而已。
就像欧拉定理。
公路的设计、飞机与铁路或航运的路线规划，都和欧拉定理有密不可分的联系。
方新亭下课后走出班级，看到生物教授在门外，连忙走上去：“荆教授，您好。” -->>